miércoles, 21 de septiembre de 2016

ENGLISH. CAT: PEDRO V. MALDONADO y UNIÓN NOROCCIDENTE. (21-09-2016)

ENGLISH. EIGHTH (8th) CAT: PVM y UNIÓN.
* Revise los trabajos enviados durante el primer quimestre, especialmente los trabajos realizados sobre el verbo To Be, los Pronombres Personales, la nacionalidades, Pronombres Posesivos, sobre nuestras propias actividades diarias, los números ordinales y cardinales.

ENGLISH. TENTH (10th) CAT: PVM y UNIÓN.
* Revise los trabajos enviados durante el quimestre, haga las respectivas correcciones y preparece para el examen quimestral, debe estudiar sobre los adjetivos de cantidad: en preguntas y respuestas. How much/How many, there is/there are, en forma negativa e interrogativa, sustantivos contables y no contables, adverbios de frecuencia, el verbo to be en presente y pasado y de las palabras What, Where, Who, When, Why, Whose.

EDUCACIÓN FÍSICA. DÉCIMO AÑO (10mo) CAT: PVM.
* Hay estudiantes que no han entregado todas las actividades del libro, las cuales están en cada bloque, si no entregan tendrán notas bajas. Deben traer vestuario adecuado para el examen.

FORMACIÓN HUMANA. DÉCIMO AÑO (10mo) CAT: PVM.
* Hay estudiantes que no han entregado todas las actividades de Pastoral correspondientes al 3er parcial. Además, todos deben quedarse obligatoriamente al repaso de la obra de teatro sobre MLP.

FORMACIÓN HUMANA. SEGUNDO BGU. CAT: PVM.
* El día domingo todos deben quedarse obligatoriamente al repaso de la obra de teatro sobre MLP.
deben aprenderse el guión del personaje que les corresponde.

ENGLISH. SECOND and THIRD BGU. (2nd/3rd) CAT: PVM y UNIÓN.
* Revise los trabajos enviados durante el quimestre, haga las respectivas correcciones y preparece para el examen quimestral, debe estudiar sobre el presente y pasado de los verbos regulares e irregulares, el presente y pasado perfecto, sobre los trabajos de las lecturas, sobre las palabras What, Where, Who, When, Why, Whose.



By. Wellington E. García E.
englishblog:catpvmuno/21/09/2016.

miércoles, 14 de septiembre de 2016

ENGLISH HOMEWORK. CAT: PVM - UNO. (14/09/2016 - To 17 - 18 OF SEPTEMBER)

ENGLISH TASK. OCTAVO AÑO. CAT: PVM y UNIÓN.
* Revise en el libro y en los trabajos enviados durante todo el quimestre, sobre el verbo TO BE, los pronombres personales, Pronombres posesivos, sobre las Preposiciones de lugar y tiempo, sobre los Miembros de la familia y sobre las expresiones de saludos.

EDUCACIÓN ESTÉTICA. OCTAVO AÑO. CAT: UNIÓN.
* Revise y estudie la parte teórica que contiene el libro.

ENGLISH TASK. NOVENO AÑO. CAT: PVM y UNIÓN.
* Revise en el libro y en los trabajos enviados durante todo el quimestre, sobre los lugares o dependencias o entidades que hay en una ciudad para visitar, revise sobre las actividades diarias que realiza una persona desde que se despierta hasta que regresa a dormir, revise sobre las preposiciones de lugar.

ENGLISH TASK. DECIMO AÑO. CAT: PVM y UNIÓN.
* Revise en el libro y en los trabajos enviados durante todo el quimestre, sobre los sustantivos contables y no contable, revise los temas con There is - there are tanto afirmativas, negativas e interrogativas, oraciones con How much . how many, sobre adjetivos de cantidad, como; a little, a few, etc..... y repase sobre el presente y pasado de los verbos regulares e irregulares, puede ingresar a la página de google y ubicar "List of regular (o) irregular verbs".

EDUCACIÓN ESTÉTICA. DÉCIMO AÑO. CAT: PVM y UNIÓN.
* Revise y estudie la parte teórica que contiene el libro.

EDUCACIÓN FÍSICA. DÉCIMO AÑO. CAT: PVM.
* Para el día que tenga el examen de Cultura Física, debe traer el vestuario correcto para la práctica.

ENGLISH TASK. PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO BGU. CAT: PVM y UNIÓN.
* Revise en el libro y en los trabajos enviados durante todo el quimestre, sobre la lectura de Tina, la chica del anillo, sobre un listado de sustantivos, verbos irregulares y regulares tanto en presente, pasado y participio pasado, revise sobre las oraciones en presente y pasado perfecto, presente simple, pasado negativo, presente progresivo, sobre el uso del verbo To Be, do-does, have-has-had, y sobre el auxiliar will, y going to, la lectura de Medusa.


By Wellington E. García.
wege.tutor-cat:pvmuno.blogenglish-14/09/2016.



miércoles, 7 de septiembre de 2016

ENGLISH HOMEWORKS. CAT: PVM y UNIÓN. (To 10 - 11 of September)

(Miércoles, septiembre 07-2016)

TASK ENGLISH. EIGHTH ( 8th). CAT: PVM y UNIÓN.

1.- Use los adjetivos posesivos para expresar que cosa pertenece a alguién. Realice en casa uno similar a este cuadro, cambie el nombre, la relación familiar y las características de cada uno.


Subject pronouns
Possessive adjectives
Sentences

I
MY
I am Mario. My hair is black

YOU
YOUR
You are my sister. Your eyes are green
Singular
HE
HIS
He is my father. His nose is small

SHE
HER
She is my mother. Her face is pretty.

IT
ITS
It is my dog. Its teeth are white.

WE
OUR
We are a family. Our house is big.
Plural
YOU
YOUR
You are Loren and Mike. Your hair is blond

THEY
THEIR
They are Marco and Lucy. Their children are nice.

TASK ENGLISH. NINTH ( 9th). CAT: PVM y UNIÓN.
* Complete cada oración con la preposición IN / ON.
1.- Bertha lives ______ Amazonas Avenue ______ Quito city.
2.- Carlos lives ______ San Antonio de Ibarra. His house is _____ Leonidas Proaño Street.
3.- Shirley is _____ vacation ______ Salinas beaches. Her hotel is _____ Malecón Avenue.
4.- Henry lives in an apartment _____ 25th Street ______ Guayas, Ecuador.

TASK ENGLISH. TENTH ( 10th). CAT: PVM y UNIÓN.
* Busque todos los ANTÓNIMOS (Opuestos) de las siguientes palabras y traduzca al español.
Good, tall, man, girl, white, intelligent, fat, North, West, water, day, sun, beautiful, small, dark, poor, sweet, husband, honesty, love.

TASK ENGLISH. FIRST ( 1st). CAT: PVM y UNIÓN.
* Realice cinco (5) oraciones en pasado progresivo, use (was-were) más ING en el verbo. Use los siguientes verbos: (Write, sing, paint, fix, eat)
** Ejemplo: 
Martha was opening her Academy School last summer.
The boys were climbing the mountain on last vacations.

TASK ENGLISH. SECOND and THIRD (2nd / 3er). CAT: PVM y UNIÓN.
* Realice cinco (5) oraciones en futuro progresivo, usando (going to)
* Con estos verbos: (Write, sing, paint, fix, eat)
Structure grammar: (Subject - be - going to - verb - complement)
** Ejemplo:
Martha is going to open her Academy Dancing on next summer.
The children are going to climb the Cotopaxi mountain on next vacations.











By: Wellington E. García E.
weg/cat:pvm-uno/07/09/2016.