INGLES. CAT. PVM y UNO. 2015.

2015-06-24.

TAREA PARA OCTAVO AÑO.
 * Traduzca el siguiente vocabulario de la canción de Paulina Rubio Don´t say goodbye.
- moom, sun, soon, together, bring, never, too, tears, know, life, away, today, love, time, feel, body, forget, whenever, keep, stars, eyes, always, heart, fear, touch. - Busque en el libro del SINEDI.

TAREA PARA NOVENO AÑO.
* Saque una copia de la página 16 de las actividades diarias, desde que se levanta hasta que nuevamente va a dormir - libro morado del ministerio y en la página 435 del libro del Sinedi.

TAREA PARA NOVENO AÑO. FORMACIÓN HUMANA. Sólo estudiantes del CAT. PVM.
* Mediante la técnica de la Rueda de atributos, realice un resumen sobre:
1.- Autoconcepto.
2.- Autoestima.
3.- Nuestro Yo.
4.- Cómo soy realmente. Todos los cuatro temas relacionados con la vida espiritual. DIOS.
Presente en un papelote y en parejas. Busque en: www.psicoarea.org/autoestima1.htm.

TAREA PARA NOVENO AÑO. CULTURA FÍSICA. Sólo estudiantes del CAT. PVM.
* Busque en; http://bienestar.salud180.com/salud-día-dia/7-tecnicas-de-defensa-personal. 
- Describa y practique los siete pasos de defensa personal.

TAREA PARA DÉCIMO AÑO. cat. pvm y uno.
* Debe llevar material de trabajo, hojas, diccionario, lápiz, para realizar la copia de la lectura de la página 06 y 07, libro N. 3 del Ministerio.
* También www.wlingua.com el ejercicio N. 4.5.

TAREA DE DIBUJO. SOLO PARA ESTUDIANTES DE 10mo CAT. UNO.
* Ubíquese en cualquier punto del camino o la carretera y realice una perspectiva, solamente utilice lápiz. No olvide llevar los materiales de trabajo. Usted ya sabe cuales son.

TAREA DE FORMACIÓN HUMANA. SOLO PARA ESTUDIANTES DE 10mo CAT. UNO.
* Siga la página: www.laureanobenitez.com/dilemas-morales.htm.
Realice un resumen: Grupo 01.- Qué son los dilemas morales Grupo 02.- Clases de dilemas. Grupo 03.- Elaboración de los dilemas. Grupo 04.- Faces de la discusión de dilemas morales. Grupo 05.- Ejemplo de dilemas morales: Presente en un papelote Grupos de 3 estudiantes.

TAREA DE CULTURA FÍSICA. SOLO PARA ESTUDIANTES DE 10mo CAT. UNO.
* Copie, pegue o imprima en papelote o en hojas de plano 1/2, los pasos fundamentales del Taekwondo - Técnicas de manos y técnicas de piernas, realice el trabajo en parejas, siga www.gimnasiolee.com/taekwondo_htm/tecnicas_tkd.html. 

TAREA PARA PRIMERO BGU, CAT. PVM y UNO.
* Traduzca al español el siguiente vocabulario:
- Could, for me, Why me, let´s do, some, any, by the way, should, too, junk, food, supermarket, shopping, need, slow down, how much, how many, want, what else, loaf of, wheat bread, quarst, pound, half, cool, let´s go.

TAREA PARA PRIMERO BGU. EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Sólo para el CAT. PVM.
* Utilizando el organizador gráfico de llaves, realice un resumen sobre: La audición, los sonidos, el sonido de la música y sus propiedades.  

TAREA PARA SEGUNDO BGU. CAT PVM y UNO.
* Escuche la canción de Celine Dion. The power of love.  El día de la tutoría se practicará esta canción y un vocabulario.

TAREA PARA TERCERO BGU. CAT. PVM y UNO.
* Lleve material de trabajo para la tutoría, se realizará un taller con el vocabulario de la página 14 y 15 del libro del ministerio N. 04. No olvide llevar diccionario.

INGLES: CAT. PVM y UNO. PRUEBA 1. FIRST Q. (16-06-2015)

PRUEBA Nª 01. PRIMER QUIMESTRE. (16-06-2015)

TAREA PARA OCTAVO AÑO.
1.- Subraye lo correcto, cuando amanece se dice: (Libro del Sinedi)
      a- Good night                     b- Good bye                       c- Good morning.
2.- Encierre en un círculo lo correcto. How are you? significa.    (Libro del Sinedi)
      a- Cómo estás tu?               b- Dónde vives?                 c- Cómo se deletrea.
3.- Conteste las siguientes preguntas. (Página Nº 345 / 346, libro del Sinedi)
      a- What is your name? ................................................
      b- Where are you from? .............................................
      c- What is your native language? .........................................
      d- What nationality are you? ..................................
4.- Escriba en ingles los días de la semana.
5.- A las siguientes oraciones complete con adjetivos. (handsome, smart, kind, beautiful)
     a- She is a ............................ girl                      c- They are very ............................ people
     b- He is a ............................. boy                      d- You are a .......................... student.

TAREA PARA NOVENO AÑO.
1.- Escriba los números cardinales pares del 1 al 20. (Página Nº 411, libro del Sinedi)
2.- Escriba en ingles y español 10 adjetivos.
3.- Complete la siguientes oraciones, use correctamente verbos según la necesidad.
     (drink, cook, read, play)
     a- Carmen ................... a book                        b- Henry ...................... soccer.
     c- Martha .................... a chicken                    d- The boy ................. water
4.- Traduzca al español los siguientes comandos (ordenes)
     a- Stand up, please                  b- Sit down, please                    c- Write your name
     d- Open your book                  e- Don´t eat in class                   f- Raise your hand
5.- Escriba en ingles y español los meses del año.

TAREA DE FORMACIÓN HUMANA PARA 9no AÑO. (CAT: PVM)
- Redacte su propia historia personal y desde esta perspectiva cual es su relación con los demás y con Dios.

TAREA DE CULTURA FÍSICA PARA 9no AÑO. (CAT: PVM).
-Elabore un ensayo sobre un deporte de defensa personal de la disciplina de la  Lucha Olímpica.  
http://es.wikipedia.org/wiki/Lucha_(deporte)

TAREA PARA DECIMO AÑO.  
1.- Copie las doce actividades diarias de una persona de manera ordenada y traduzca al español. (página Nº 03 libro del ministerio)
2.- Conteste las siguientes preguntas. (página 73)
     a- What´s today´s date?                                        b- What time is it?
     c- What day is it?                                                 d- When is your birthday?
     e- What time do you get up every morning?       f- Who is Wellington García?
3.- Complete las siguientes oraciones, usando preposiciones (Next to, behind, under, above, in front of, between, in, on, over) (página 73)
     a- The backpack is ....................... the chair                b- The lamp is ....................... the desk
     c- The clock is .......................... the door                    d- The shoes are .................... the bed
     e- My house is ........................... the park                   f- The hat is ..................... my head.
4.- Encierre en un círculo la forma correcta del verbo TO BE (am, is, are). (página 75)
     a- How ( are / is ) you?                               b- I ( is / am ) very well, today
     c- Martha ( is / are ) at school now            d- I have a new friend. His name ( are / is ) Peter
     e- My parents ( is / are ) in Quito               f- He ( am / is ) seventeen years old.

TAREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA (DIBUJO) PARA 10mo AÑO. CAT: UNO.
- Dibuje el gráfico de la página 26 y pinte utilizando la acuarela o tempera.

TAREA DE FORMACIÓN HUMANA (PASTORAL) PARA 10mo AÑO. CAT. UNO.
- Redacte un ensayo sobre la responsabilidad del padre en el seno familiar.
- Investigue sobre el origen del “Día del Padre” http://www.diapadre.com/historia/

TAREA DE CULTURA FÍSICA PARA 10mo AÑO. CAT: UNO.
- Investigue y elabore un ensayo sobre la disciplina de Lucha Olímpica como un deporte de defensa personal.   http://es.wikipedia.org/wiki/Lucha_(deporte)

TAREA PARA PRIMERO BGU. 

1.- Complete las oraciones usando correctamente (This / These) - (That / Those).

   a- ............ is my book                                              b- ............... are your new shoes

   c- ........... is a fantastic sport car                              d- ............... nice toys are mine

   e- ........... beautiful volcanos are very high              f- .............. apple tree is very old. 

 

2.- Forme el pasado de los siguientes verbos regulares y escriba en español.

   (Study, rest, live, cross, paint, love, wash, play, copy, explain, clean, close, iron, cover, like)

3.- Escriba más de dos palabras en cada categoría. Write two more words for each category.     

   

Nº	Category	words
1	Months of the year
2	Days of the week
3	Classroom objects
4	Romos of a house
5	Places in a city
6	Occupations (Professions)
7	Fruits

4.- Haga un listado de 10 palabras de cada categoría. 

    a- 10 verbos irregulares.                                        b- 10 adjetivos.

    c- 10 parentescos familiares                                  d- 10 profesiones.

TAREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA PRIMERO BGU. CAT: PVM.

- Investigue y escriba el nombre de filmes que represente los siguientes géneros y justifica tu respuesta. Ejercicio Nº 4, página Nº 65.

TAREA PARA SEGUNDO BGU.

1.- Complete las siguientes oraciones usando correctamente (This / These) - (That / Those).

   a- ............ are my english books                              b- ............... are your brown shoes

   c- ........... is a fantastic ferrari                                  d- ............... nice shirts are mine

   e- ........... volcanos are very beautiful                      f- ............... olive tree is very old. 

 

2.- Con los siguientes verbos regulares escriba oraciones en presente y pasado.

   (Study, paint, wash, play, close, work)

3.- Las siguientes oraciones con verbos irregulares cambie al tiempo pasado.

   a- Nancy eats a delicious fish.                        b- The children drink milk every morning

   c- My mother buys three blouses for me        d- Wellington teaches english on Sundays.

4.- Con las siguientes oraciones complete y forme el progresivo, agregue ING al verbo, no olvide usar am, is, are.

   a- Martha / live / in Santo Domingo now.                 b- Carlos / wash / his new car

   c- The students / drink / a cold coke                         d- I / write / an interesting letter.

TAREA PARA TERCERO BGU. 

1.- Write a word from next to the correct relationship. (Página 72, libro del ministerio)

    a- Father and mother = -------------------                b- your mother´s son = .........................

    c- Your father´s brother = ....................                 d- your father´s mother = .....................

    e- Your parents`parents = ....................                 f- your mother´s father = ......................

2.- Conteste las siguientes preguntas. (página 73)

     a- What´s today´s date?                                        b- What time is it?
     c- What day is it?                                                 d- When is your birthday?
     e- What time do you get up every morning?       f- Who is Wellington García?

3.-  Las siguientes oraciones con verbos irregulares cambie al tiempo pasado.

   a- Nancy sends many gifts to her son.               b- The children drink milk every morning

   c- My father buys  shoes for me                        d- Wellington teaches english on Sundays.

4.- Complete y forme oraciones en pasado progresivo, agregue ING al verbo, use (was - were).

   a- Martha / live / in Santo Domingo.                         b- Carlos / wash / his new car

   c- The students / drink / a cold coke                         d- I / write / an interesting letter.

Atentamente.

Prof. Wellington E. García.

English. CAT. PVM y UNO (10-06-2015)

(10-06-2015)
TAREA PARA OCTAVO AÑO.
- Traduzca al español el siguiente vocabulario de profesiones.
Teacher, engineer, architect, fireman, lawyer, priest, secretary, author, singer, driver, butcher, taylor, cheff, mechanic, carpenter, artist, dressmaker, hairdresser, salesman, journalist, painter, author, counter, fotographer,  pilot, salesman, policeman, nurse, doctor, chemist, veterinarian, mailman, airline hostess. 

TAREA PARA NOVENO AÑO.
- Traduzca al español el siguiente vocabulario de la canción "The power of love".
(Power, love, whisper, sleep, tight, rolling, like, thunder, look, eyes, hold, body, feel, warm, tender, too, forsake, lady, whenever, reach, can, lost, arms, when, world, outside, end, even, time, far away, never, wonder, always, for me, head, something, somewhere, sometimes, frighten, ready, learn, sound).

TAREA DE FORMACIÓN HUMANA solo para 9no año del CAT. Pedro V. Maldonado.
- Realice un breve resumen sobre lo que significa el "Buen vivir" o "Sumak Kawsay" 

- TAREA DE CULTURA FÍSICA solo para 9no año del CAT. Pedro V. Maldonado.
- Consulte sobre las técnicas de lanzamiento de la Jabalina y exponga en la práctica.

TAREA PARA DÉCIMO AÑO.
- (Pronombres demostrativos This-These / That-Those)
(Singular: This= este, esta, esto. "Sirve para indicar a una persona o cosa que está cerca" se usa "IS".
Ejemplo: This is my pencil.  (Este es mi lápiz)
(Plural: These= estos, estas. "Sirve para indicar personas o cosas que están cerca" se usa "ARE".
Ejemplo: These are my books. (Estos son mis libros)
(Singular: That= ese, esa, eso, aquel, aquello/a. "Indica a una persona o cosa que está lejos" se usa "IS".
Ejemplo: That house is beautiful. (Esa casa es hermosa)
(Plural: Those= esos, esas, aquellos/as. "Indica a personas o cosas que están lejos" se usa "ARE".
Ejemplo: Those people are foreign.  (Aquellas personas son extranjeras) 

TAREA: Las siguientes oraciones complete usando los pronombres demostrativos.
1- ____________ is my new clock.                                        2- ______________ is his soccer ball.
3- ____________ black umbrella is yours                          4- ______________ are our schoolbags.
5- ____________ are my cell phones                                   6- ______________ is my sport magazine
7- ____________ T-shirt is cool.                                            8- ______________ are your shoes. 

TAREA DE FORMACIÓN HUMANA solo para 10mo año del CAT. Unión Noroccidente.

Conteste a la siguiente interrogante de forma argumentada:

1- ¿Somos libres de hacer lo que nos da la gana?

TAREA DE CULTURA FÍSICA solo para 10mo año del CAT. Unión Noroccidente.

- Consulte sobre las técnicas de lanzamiento de la Jabalina y exponga en la práctica.

TAREA DE CULTURA ESTÉTICA (Dibujo) solo para 10mo año del CAT. Unión Noroccidente.

(No olvidarse de traer los materiales sugeridos; lápices, pinceles, compás, regla, láminas de dibujo, tempera o acuarelas, pinturas, borrador)

* TAREA PARA PRIMER AÑO BGU. CAT: PVM y UNO.

Complete las siguientes oraciones escribiendo correctamente This-These / That-Those. (IS-ARE).

1- ____________ is my new cell phone.                                      2- ____________ wallets are very cool.

3- ____________ sport car is beautiful.                                      4- ____________ five dollars bills are mine.

5- ____________ people are very kind                                       6- ____________ pairs of hats are very nice.   

7- ____________ English books are on your desk.                  8- ____________ is a good idea.

9- Are _____________ your new black shoes?                        10- Is ____________ her gold handbag?

(NOTA: En la tarea para 10mo, están las recomendaciones).

TAREA DE EDUCACIÓN ESTÉTICA 1ro BGU, solo para estudiantes del CAT. Pedro V. Maldonado.

- Usando la técnica de fichas, realice un resumen de lo que es el Plano y los diferentes tipos de planos, guíese en el libro en la página Nº 44. 

* TAREA PARA SEGUNDO AÑO BGU. CAT: PVM y UNO.

- Complete las siguientes oraciones escribiendo correctamente This-These / That-Those. (IS-ARE).

1- ____________ is my new brick house.                                    2- ____________ wallets are very cool.

3- ____________ sport car is beautiful.                                       4- ____________ ten dollars bills are yours.

5- ____________ people are very tired                                       6- ____________ two pairs of hats are very nice.   

7- ____________ English books are on your desk.                  8- ____________ idea is very interesting.

9- Are _____________ my new black shoes?                          10- Is ____________ her white handbag?

(NOTA: En la tarea para 10mo, están las recomendaciones).

* TAREA PARA TERCER AÑO BGU. CAT: PVM y UNO.
- Del siguiente listado de verbos traduzca e identifique a los verbos regulares (R) y a los verbos irregulares (IR).
(Bake, be, begin, bring, clean, come, do, enjoy, get, go, hate, have, learn, let, make, play, put, ride, take, teach, think, speak, study, write, close, iron, drink, live, sing, send, ear, listen, love, wear, work, pay, forget, sit, end, wait, give, cover, tell, say)

ENGLISH - CAT: P. V. M. y U. N. O. (02-06-2015 / 20H:30)

(02 - Junio del 2015)
TAREA PARA OCTAVO AÑO.
Con el siguiente listado de adjetivos complete las oraciones planteadas.
(Beautiful, handsome, young, tall, smart, old, short, cool, black, yellow)
1- I am _________________                  2- You are _________________
3- He is ________________                   4- She is __________________
5- It is _________________                   6- We are _________________
7- You are ______________                  8- They are ________________

TAREA PARA NOVENO AÑO.
Busque el significado en español al siguiente listado de palabras y coteje según sus opuestos.
Ejemplo:                  Good  =   Bueno                     Bad     =      malo/a
(night,  black, light, young, day, white, dark, old, tall, nice, rainy, short, ugly, sunny, happy, sad, mother, old man, dirty, peace, father, baby, clean, war.

TAREA PARA DECIMO AÑO.
Traduzca al español los siguientes verbos regulares.
Play, walk, wash, cook, work, talk, jump, watch, dance, love, clean, study, like, live, explain, copy, rest, paint, brush, wax, fix, smile, wish, shave, stay, order, look at, look for.

TAREA PARA PRIMERO BGU.
1.- Traduzca al español los siguientes verbos regulares.
Play, walk, wash, cook, work, talk, jump, watch, dance, love, clean, study, like, live, explain, copy, rest, paint, brush, wax, fix, smile, wish, shave, stay, order, look at, look for.
2.- Traduzca al español los siguientes verbos irregulares.
Eat, drink, run, go, sing, ride, say, swim, have, drive, fly, write, buy, sleep, do, get, get on, get off, begin, bless, know, break, bring, build, choose, catch, keep, dream, feed, freeze.

TAREA PARA SEGUNDO BGU.
Traduzca al español los siguientes verbos irregulares.
Eat, drink, run, go, sing, ride, say, swim, have, drive, fly, write, buy, sleep, do, get, get on, get off, begin, bless, know, break, bring, build, choose, catch, keep, dream, feed, freeze, draw back, forbit, forget, kneel, learn, lend, lose, make, meet, mistake, see, sell, shake, shave, shine, show, sing, sow, speed, spell, spend.

TAREA PARA TERCERO BGU.
Traduzca al español el siguiente vocabulario, y haga oraciones con 10 de estas expresiones.
Awesome, amazing, incredible, fantastic, terrific, wonderful, awful, terrible, horrible, dreadful, disgusting, lousy, sounded, congratulation, nobody, always, performance, really, backstage, difficult, somewhere, someone,so much.

By. Wellington E. García.
ENGLISH TEACHER.