ENGLISH: TAREAS PARA ESTUDIANTES DE LOS CATs. PVM y UNO.

ENGLISH: TAREA PARA OCTAVO AÑO. CAT: PVM y UNO.
* TALLER:  El día de la tutoría se realizara el trabajo con los temas de la página No. 100.
* Además consulte todas las relaciones de parentesco familiar que pueda encontrar, tanto en inglés como en español.

ENGLISH: TAREA PARA NOVENO AÑO. CAT: PVM y UNO.
* TALLER: El día de la tutoría se trabajará con los temas de la página No. 100.
* Además traduzca al español las siguientes expresiones. ( Last month, last night, last week, last year, yesterday, yesterday night, five days ago, a few minutes ago, a month ago, since, a week ago, a little while ago, once a week, twice a week)

PASTORAL: TAREA PARA NOVENO AÑO. CAT: PVM.
* Describa la sociedad en la cual vivió Jesús, en Palestina e Israel (Nazaret), presente imágenes y haga un resumen c/u de ellas. ( 5 imágenes)

 ENGLISH: TAREA PARA DECIMO AÑO. CAT: PVM y UNO.
* Al siguiente listado de verbos agregue la terminación (ING) en cada uno de ellos para formar el tiempo continuo. (Arise, awake, bear, become, behold, bleed, blow, break, bring, catch, clothe, dream, feed, fight, forbit, forgive, freeze, grow, know, learn, mistake, shake, shoot, slide, smell, steal, swear, think, wake, withhold, wring)
* Además debe llevar material de trabajo para realizar un taller en la tutoría.

PASTORAL: TAREA PARA DECIMO AÑO. CAT: UNO.
* Revise la agenda y realice todas las actividades planificadas en ella. no olvide llevar imagenes de los temas.

EDUCACIÓN ESTÉTICA (DIBUJO) TAREA PARA CAT: UNO.
* Debe realizar todas las tareas en el libro, para este semana revisar y pasar las notas, además no se olvide llevar materiales de trabajo.

ENGLISH: TAREA PARA PRIMERO BGU. CAT: PVM y UNO.
* Al siguiente listado de verbos agregue la terminación (ING) en cada uno de ellos para formar el tiempo continuo. (Arise, awake, bear, become, behold, bleed, blow, break, bring, catch, clothe, dream, feed, fight, forbit, forgive, freeze, grow, know, learn, mistake, shake, shoot, slide, smell, steal, swear, think, wake, withhold, wring)
*  Además forme (7) oraciones en presente simple y estas cambie al progresivo con ING, escoja los verbos para hacer estas oraciones.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA: TAREA PARA PRIMERO BGU. CAT: UNO.
* Realice las actividades de las páginas 166 y 167. En cuanto a la pregunta No 05, esta queda como trabajo para el segundo blog. la pregunta 06 no hacer.

ENGLISH: TAREA PARA SEGUNDO BGU. CAT: PVM y UNO.
* Al siguiente listado de verbos agregue la terminación (ING) en cada uno de ellos para formar el tiempo continuo. (Arise, awake, bear, become, behold, bleed, blow, break, bring, catch, clothe, dream, feed, fight, forbit, forgive, freeze, grow, know, learn, mistake, shake, shoot, slide, smell, steal, swear, think, wake, withhold, wring)
*  Además forme (10) oraciones en presente simple y estas cambie al progresivo con ING  en forma negativa, escoja los verbos para hacer estas oraciones.
Ejemplo: Martha feeds to her cats.            R// Martha isn´t feeding to her cats.
* Llevar las copias de las páginas No. 100 y 131.

ENGLISH: TAREA PARA TERCERO BGU. CAT: PVM y UNO.
* Busque un listado de palabras que identifiquen todas las partes del cuerpo. Tanto en ingles como en español. el día de la tutoría se realizara un taller de identificación de las partes, por esta razón deben llevar una hoja de papel bon y un marcador, una tijera. (Revise página No. 100)
* NOTA: con estas palabras deberán hacer oraciones utilizando comparativos para la semana del 22 de noviembre.


By. Wellington E. García E.
tutor/cat:pvm-uno.11-11-2015.