ENGLISH HOMEWORKS. CAT: PVM y UNIÓN (04/12/2016)

PRUEBA Nº 2. SEGUNDO QUIMESTRE.

ENGLISH TASK. EIGHTH (8th) CAT: PVM - UNIÓN.
*1.-  Traduzca al español los siguientes nombres de lugares y coteje según corresponda las palabras del vocabulario Nº1 con las palabras del vocabulario Nº 2.
* Vocabulario Nº 1
1.- Museum                                 2.- Fire station                   3.- Gas station
4.- Restaurant                              5.- Stadium                        6.- Botanical garden
7.- Post office                              8.- Market                          9.- Hospital
10.- Truck-company                  11.- Art gallery                  12.- Hotel
13.- Bank                                   14.- Mechanic garage        15.- Library
16.- Police station                      17.- School                        18.- Airport.
19.- Churh                                  20.- Zoo                        

* Vocabulario Nº 2.
a.- doctor               b.- soccer player              c.- police officer           d.- systems engineer
e.- cooker-chef      f.- receptionist                 g.- biologist                   h.- mechanic
i.- teacher              j.- fire fighter                   k.- pilot                          l.- postal employee.
m.- driver              n.- priest                          l.- bucher                       o.- cashier  
p.- painter             q.-  nurse                          r.- zookeeper                  s.- saleman

* 2.- Las siguientes oraciones con (There) complete con las formas del verbo TO BE en presente.
a.- There ______ an orange on the table              b.- There ______ five books over there.
c.- There ______ two umbrellas here.                  d.- There ______ a boy in the garden
e.- There ______ some toys on the table              f.- There ______ three small houses.
 
* 3.- Subraye la respuesta correcta, con relación a Pedro V. Maldonado y S. M. de los Bancos.
a.- Excuse me, _________ any museums near here?
     1.- there are                         2.- Are there                         3.- there aren´t
b.- Mmm, _________ a zoo near this place?
     1.- there is                           2.- are there                           3.- Is there

TAREA DE DIBUJO PARA LA PRUEBA. OCTAVO (8vo) CAT: UNIÓN.
* En una lámina A4, la hoja divida en cuatro partes y construya los  ángulos de los siguientes grados.
  1.- Angulo agudo de 75º
  2.- Angulo recto de 90º
  3.- Angulo obtuso de 120º
  4.- Angulo llano de 180º


ENGLISH TASK. NINTH (9th) CAT: PVM - UNIÓN.
* Ordene las preguntas y conteste las mismas siguiendo la lectura de la página Nº 67.

1.- Christopher Columbus / was / Who / ?
     (Q) _______________________________________
     (A) _______________________________________

2.- he / was / Spanish / ?    
     (Q) _______________________________________
     (A) _______________________________________

3.- born / he / was / where / ?
     (Q) _______________________________________
     (A) _______________________________________

4.- were / the names of the ships / What / ?
     (Q) _______________________________________
     (A) _______________________________________

5.- was / the discovery of America / When / ?
     (Q) _______________________________________
     (A) _______________________________________

6.- was / in India in 1492 / he / ?  
     (Q) _______________________________________
     (A) _______________________________________

2.- Complete las preguntas con; Where was / Who was / When was / What was-were.
Seleccione la respuesta correcta y encierre en un círculo.

a.- _____________ the indigenous leader Tupac Amaru born?
     1.- In Mexico                       2.- In Peru                           3.- In Ecuador
b.- _____________ Simón Bolivar born?
     1.- In 1713                           2.- In 1730                          3.- In 1783
c.- _____________ the last Aztec governor?
     1.- Tizoc                              2.- Moctezuma                    3.- Cuauhtemoc
d.- _____________ the navigator Marco´s last name?
     1.- da Gama                         2.- San Martin                    3.- Polo
e.- _____________ Julius Caesar and Caesar Augustus?
     1.- Emperors                        2.- Navigators                    3.- Explorers
f.- _____________ the leader of the Independence of Chile?
     1.- Simón Bolivar                2.- Jose de San Martin       3.- Francisco Pizarro

ENGLISH TASK. TENTH (10th) CAT: PVM - UNIÓN.
Vocabulary Nº 1: Traduzca al español las siguientes palabras.
 (reader, trainer, keeper, designer, milker, walker, taster, translator, expert, veterinarian).
Vocabulary Nº 2: Estas palabras cotege con el vocabulario Nº 1 y haga un listado de profesiones.
(Snake, book, game, dog, toy, zoo, ice-cream, braille)

* Complete la descripción con profesiones. (Use las palabras de los vocabularios 1 y 2.
a.- Someone who designs toys is a _____________________
b.- Someone who designs games is a ___________________
c.- Someone who tastes ice.cream is an __________________
d.- Someone who tastes cakes is a _____________________
e.- People who keep zoo animals are ___________________
f.- People who milk snakes to make antidotes are ______________

* Complete la opinión con los adjetivos del paréntesis, el siguiente texto.
- You must be a really _________________ person!
- It´s a really _____________ job because you get _____________ pay for making people
   _______________
   (creative / happy / interesting / excellent)

TAREA DE DIBUJO PARA LA PRUEBA. DÉCIMO (10mo) CAT: PVM y UNIÓN.
* Realice una proyección ortogonal triédrica con sus respectivos elementos y características.
   Ejercicio de la página Nº 123.

ENGLISH TASK. FIRST / SECOND / THIRD BGU (1st/2nd/3er). CAT: PVM - UNIÓN.
* Las siguientes oraciones cambie a la voz pasiva (pasado).
a.- City planners built a new stadium last year. __________________________________
b.- Seaquakes produced tsunamis in Oceania.   __________________________________
c.- Someone stole 100 cell phones here.            __________________________________
d.- Some people saw a UFO near the western mountains.
     _____________________________________________________________________

* Las siguientes oraciones cambie a voz pasiva (Futuro). 
I will buy a car soon.                                            _________________________________

She will wait for her boyfriend at the restaurant. _________________________________

Sarah will choose a chocolate cake.                     _________________________________

John will cook a delicious dinner.                        _________________________________

They will finish school in two years                    _________________________________

* Encierre en un círculo la respuesta correcta.
- Two robbers trapped / were trapped (a) in a bank´s safety vault. Police had to rescue / had to be rescued (b) them when the criminals were called / called (c)for help. Authorities took / were taken (d)  the men to the city hospital as they had spent a lot of time inside the vault.

* Las siguientes oraciones traduzca al Ingles, estas oraciones están en voz pasiva.

El restaurante anunció nuevos platos para la primavera.

_____________________________________________________________________

En otras épocas, los hombres invitaban a las mujeres a bailar.

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Nadie había firmado la carta.

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Tarde o temprano, alguien va a encontrar el tesoro.

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El fuego destruyó una casa abandonada.

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By: Wellington E. García E.
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