ENGLISH HOMEWORKS. CAT: PVM - UNO (To 01-02/09/2018)

ENGLISH TASK. LEVEL EIGHTH (8th). CAT: PVM - UNO. (To 01-02/ Sept/2018)
* Revise y repase sobre los siguientes temas vistos en el primer quimestre.
a.- Números Cardinales del (1 al 20)
b.- Números Ordinales del (1st al 20th)
c.- Miembros de la Familia.
d.- Adjetivos y verbos regulares.
e.- Preposiciones de tiempo (in, on, at)
f.- Pronombres Personales.
g.- Pronombres demostrativos. (This-that / These-those)
h.- Pronombres posesivos.

ENGLISH TASK. LEVEL NINTH (9th). CAT: PVM - UNO. (To 01-02/ Sept/2018)
* Revise y repase sobre los siguientes temas vistos en el primer quimestre.
a.- Verbos regulares e irregulares en presente y pasado.
b.- Adjetivos y Pronombres posesivos.
c.- Uso de "Do y Does" (Negativas e interrogativas)
d.- Verbo To Be (Presente y pasado / afirmativas, negativas e interrogativas)
e.- Adverbios de frecuencia
f.- Oraciones en presente progresivo con ING; presente y pasado.
g.- Oraciones en presente simple cambiar al presente progresivo (ing)
h.- Palabras de enlace.
i.- Oraciones con el modal verb "CAN"

 ENGLISH TASK. LEVEL TENTH (10th). CAT: PVM - UNO. (To 01-02/ Sept/2018)
* Revise y repase sobre los siguientes temas vistos en el primer quimestre.
a.- Adverbios de frecuencia
b.- Verbos regulares e irregulares en presente y pasado. Realice oraciones.
c.- Preguntas con Do-does, respuestas con Yes-No, y en pasado con Did.
d.- Preguntas con To Be (am, is, are), respuestas con Yes-No, y en pasado con (Was-were)
e.- Oraciones con When y While.
f.- Oraciones en presente simple y progresivo (ing)
g.- Condicionales Must, would, could. (verbos modales)
h.- Presente perfecto.

EDUCACIÓN CULTURAL Y ESTÉTICA: PRIMERO y SEGUNDO BGU. 
* Estudien en base a los trabajos realizados con los temas expuestos en la agenda.

ENGLISH TASK. LEVEL THIRD BGU (3rd bgu). CAT: PVM - UNO. (To 01-02/ Sept/2018)
* Revise y repase sobre los siguientes temas vistos en el primer quimestre.
a.- Realice oraciones con "Used to" (5)
b.- Realice oraciones en "Voz activa" (5) (Presente, pasado, futuro y progresivo)
c.- Realice oraciones en "Voz pasiva" (5)
d.- Realice oraciones con "Who, What, Where, Whose" (5) con su respuestas.
e.- Realice oraciones con When y While (5)
f.- Realice oraciones con "For o Since" (5)
g.- Realice un listado (10) verbos regulares y (10) irregulares en presente, pasado y participio. Realice oraciones. (5)





By: Wellington E. García E
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